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597游戏中心官方网站-一个9岁中国小朋友去日本念小学后

2020-01-11 17:32:43

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本文转自日本设计小站(japandesign)

已获得其授权

不知道大家是否还记得之前发过的文章《这位普通的知青爸爸虽然没钱,但用15年的异国打拼,实现了女儿的梦想,感动了全日本》?

文章介绍的是纪录片《含泪活着》中赴日打了15年黑工的上海人丁尚彪的故事,他异于常人的毅力和对女儿无私的父爱感动了很多人,在当时引起了极大反响。

其实,《含泪活着》只是日本cctv大富电视台董事长张丽玲策划的大型系列纪录片《我们的留学生活——在日本的日子》中的一部。

今天要给大家介绍的是这个系列纪录片的另一个故事——《小留学生》。

这部纪录片《小留学生》在日本富士电视台播出后引起巨大反响。影片播出后,富士台和张丽玲很快收到五千多件观众来信、来电。

应观众要求,富士台在总部大楼举办了《小留学生》的照片展览,还于05年12月在《产经新闻》登出整版广告答谢观众。

某日本公司的职员说:“《小留学生》不但使我增进了对中国人的了解,而且让我认识到现在的日本人和日本社会缺少什么。”

2001年,纪录片《小留学生》荣获被誉为日本奥斯卡的“日本放送文化基金奖”“最佳策划”和“最佳纪录片”两项桂冠。

这是在日华人首次获得该项大奖。

这部在朱镕基总理访日时,都忍不住提到“我看了这部纪录片后,深受感动。”的纪录片究竟为什么有这么大魅力?

part a

当一个完全不懂日本的中国小朋友

去日本上小学

会发生什么?受歧视吗?

一个9岁的中国小朋友为什么会去日本读书?当一个完全不懂日语的中国小朋友去日本学校念书以后,会发生什么?她可以适应日本的学习嘛?

本纪录片的女主人公、年仅9岁的北京小姑娘张素,因为父亲在日工作,所以随母亲赴日。

张素特别活泼可爱,刚到日本就和爸爸叽叽喳喳说个不停,她还毫不忌讳地说出“日本侵略过中国”,“如果不是爸爸在这儿咱们也不会来了。”

刚到日本就立下承诺“一定要拿第一,如果日本小朋友欺负我,我就用学习对付他们。”

张素就读的学校是一所公立小学——东京八王子市第七小学,这是一所有着百年历史的学校。张素是这个学校迎来的第一位外国学生。

张素就读的是三年级一班。

班主任是资深教师中村老师。

去学校上学的第一天,好强的张素就遇到了人生中的第一大挑战。

三年一班是在歌声中开始一天的课程的。原本斗志昂扬的张素,发现根本听不懂周围的人在说什么,站在一群齐声歌唱的日本小学生面前,着急得不知所措,眼泪在泪框里打转转。

站在门口,送女儿张素第一天来这儿上课的妈妈也是听得一头雾水。

上学第一天,置身于异国他乡的母女俩----就是两张黑人问号脸,我是谁?我在哪儿?这些人在说什么?

第一节课终于下课了,张素马上跑到站在教室外的妈妈,扑在妈妈的怀里直哭。

妈妈鼓励安慰女儿,并告诉她不懂就记下来回家问爸爸。

张素好像明白什么,跑到班主任中村老师面前,比划着请中村老师教自己念刚才的课文。

但是妈妈走出学校的时候,好像还是很放心。

第二天,张素背着书包出门去上学,发现同班同学竹田,早已在楼下等她一起去学校。

去学校的路上,两人语言不通,根本不能交流。

天真的张素还以为把中国话放慢讲,对方就会听懂。

从此以后,每天早上8点不到,竹田就会在张素家楼下等张素一起上学,天天如此。

后来张素的父亲了解到,原来是中村老师担心张素人地两生又不会日语,特地让竹田每天和张素一起上下学,但中村老师从来没有跟张素一家说过这件事。

一家人深受感动。感受到第一丝来自异国日本的温暖。

学校还特意为张素请了一位翻译,让她陪着张素上课,期限是一个月。

在全校师生面前,介绍这位来自邻国中国的小朋友。

同学们对这位新同学好奇之余,每天下课就会围着教她不懂的课文和发音。

每天最后一节课,全班同学要集体说再见。张素来了以后,这个“再见”不仅有日语还加上了中文。

不得不说,这些体贴入微的教育和关怀,真的很让人感动。

part b

中国小朋友到了日本

会变成什么样子?

张素来日一年后,在老师和同学的帮助下,日语进步很快,学习成绩也在班上名列前茅,班主任中村老师赞不绝口。

但她也说,仅仅教课本上的东西是不够的。

张素在日本的一年也慢慢的发生了一些变化。

在中国作为独生女一直被宠着,上学都是姥姥和妈妈接送的她,在日本会自己一个人上学和搭公交车去上补习班。

而这一家人对生活的态度也让人特别欣赏。妈妈到日本去后,主动去社区学日语,勤奋努力,爸爸每天下了班吃过晚饭就教一家人日语。

天性好胜的张素不到一年就能够用日语进行沟通交流了。

可以说,如果没有去日本,张素是不可能会这样独立的。

两年后,张素回到北京,重回母校上学,向同学们介绍在日本的经历和所见所闻,还成了“日本通”,回答同学们对日本的好奇提问。

近两年的“小留学生”生活,我们也能在纪录片里感受到张素的成长。

可能是因为这段留学经历,让张素和日本结下了不解之缘。张素回国后,初中和高中都在北京唯一一所以日语为第一外语的公立中学月坛中学就读。

后来张素考入复旦大学,大三的时候,还远赴日本早稻田大学进行为期一年的交流学习,获得复旦大学及早稻田大学的双学士学位,毕业于北京大学研究生院。

part c

其他国家的新闻不想听

如果是张素的国家的新闻的话

就想听

张素到八王子市第七小学后,就成了学校的“小明星”。日本的同学们因为张素对中国这个曾经陌生的国度莫名充满好感和好奇。

很多同学说,其他国家的新闻不想听。如果是张素的国家的新闻的话,就想听。

在日本念书两年后,因为父母的工作,张素要回北京读书了,八王子第七小学的校长依依不舍。

张素要回国了,学校决定把音乐教室的71台键盘口琴作为礼物赠送给张素在北京的小学。

同窗两年的同学和老师为张素开了送别会。很多小朋友把通讯地址写在纸条上送给张素,张素也把北京的地址写下来发给同学们。

两年来每天去张素家楼下等她,一起上学放学的竹田恋恋不舍的说:好不容易来了又要走,现在又变成我一个人了,真是有点寂寞。

和同学老师分别的时刻,张素离开学校,很多同学都扒在窗户上,冲着逐渐远去的张素喊着:一定要回来啊!

张素回国后,中村老师利用暑假特地第一次来北京,与张素一家相见,并到张素在北京就读的学校访问。

后来张素也去日本,特意看望了中村老师和老校长。

在这次留学的两年生活中,日本人通过张素了解了普通的中国小朋友,我们也通过张素看到了很多善良的日本民众。

看完纪录片想说的是,人们总是把未知的一切想得过于恐怖和可怕,只有亲身去经历和遇见,才会发现这个世界有多美好!

现在的张素已成长为一名国内知名媒体的优秀记者。

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